01.6 / معلّمك
حمزة
عبد التواب.
حافظ وإمام سابق، درّس القرآن وأمّ الناس في التراويح قبل أن يبدأ تطوير البرمجيات. تعرّف إلى من سيستمع إليك وأنت تتعلّم.
فهرس هذا الفصلاختر قسمًا
السجلّ
أربع مدن، وأربعة مجتمعات، والحاجة نفسها في كل منها.
بدأ عمل حمزة بتعليم القرآن وإمامة التراويح. ويواصل Inheriting Qur’an هذا العمل عبر دروس مباشرة تتيح وقتًا للاستماع إلى قراءة كل طالب.
درّس في Islah LA في لوس أنجلوس، Midtown Mosque في ممفيس، Masjid As-Sabur في لاس فيغاس، وفي Atlanta Masjid في أتلانتا. جذوره في لوس أنجلوس، وتُعقد الدروس وفق التوقيت الأمريكي.
يحمل شهادة في حفظ القرآن، ويقرأ القرآن حاليًا على معلّم لنيل إجازة في التلاوة.
الدروس مجانية لكل طالب. يتحمّل الداعمون تكلفة التعليم بدلًا من الطلاب، و طريقة عمل الكفالة مبيّن على صفحة البرنامج، بدلًا من تركك تخمّنه.
آية لهذا الفصل
الحكمة في طريقتنا في التعليم.
سورة النحل
- السورة
- ١٦
- عدد الآيات
- ١٢٨
- الآية هنا
- ١٢٥
عن السورة وعدّ الآيات
السورة فصل من القرآن، والآية جزء مرقّم منها. يتّبع العدد هنا العدّ الكوفي المعروض في Quran.com؛ وتوجد طرق موروثة أخرى لعدّ الآيات.
اقرأ دليل السورة ↗︎ٱدۡعُ إِلَىٰ سَبِيلِ رَبِّكَ بِٱلۡحِكۡمَةِ وَٱلۡمَوۡعِظَةِ ٱلۡحَسَنَةِۖ
الترجمة الإنجليزية English translation
Translation of the meanings · Excerpt · 16:125
Invite to the way of your Lord with wisdom and good instruction
مطلع الآية
المعنى بإيجاز · صياغة تفسيرية موجزة للمعنى من إعداد إرث الإسلامادعُ إلى سبيل الرب بالحكمة والموعظة الحسنة.
تأمّل من الدار
أسلوب التعليم مهمّ إلى جانب مادّته. وينبغي أن يستطيع المتعلّمون السؤال والتوقّف والمحاولة مجددًا.
السياق وخطوة تُرافقك
تتناول الآية أسلوب دعوة الناس إلى الله. كما تدعو إلى المجادلة بالتي هي أحسن، وتؤكّد أن الله أعلم بمن ضلّ وأعلم بالمهتدين.
خطوة واحدة تصحبك
ائتِ إلى حوارك الأول بسؤال واحد عن الطريقة التي تتعلّم بها أفضل.
رتّب حديثًا لتحديد المستوى ↖︎تأمّلنا · بانتظار المراجعة العلمية
كيف يعلّم
أربعة أمور لا تتغيّر، أيًّا كان من يحضر.
- 01
النطق قبل الجداول
نخصّص الوقت لمخرج الحرف، لا لحفظ جدول الحروف. فالطالب الذي يعرف موضع الضاد يستطيع الرجوع إليه، أمّا من حفظ جدولًا فيحتاج إلى البدء من جديد كل مرة.
- 02
بصوت مسموع، في كل جلسة، وباسمك
ستقرأ بصوت عالٍ كل أسبوع. لهذا تحديدًا نبقي المجموعة صغيرة ونجعل الدرس مباشرًا. يستطيع المعلّم سماع ما لا يكشفه التدريب الصامت.
- 03
تصحيح فوري، بلا سخرية
يُوقَف الطالب فورًا، ويُشرح له بدقّة ما فعله لسانه، ويُطلب منه المحاولة مجددًا. لا يُسخَر من أحد، ولا يُقارَن بغيره، ولا يُتّخذ عمره مادة للمزاح.
- 04
صدق في إطلاعك على تقدّمك
إذا لم تكن تتدرّب، فسنخبرك بلطف ووضوح. وإذا كنت تتقدّم أسرع من المجموعة، فسنخبرك بذلك أيضًا وننقلك إلى المستوى المناسب.
نطاق البرنامج، منذ البداية
ما لا يقدّمه هذا البرنامج.
يعلّم البرنامج القراءة والتجويد وحفظ جزء عمّ. وتساعدك هذه الحدود على تحديد مدى ملاءمته لما تريد تعلّمه.
ليس برنامجًا لحفظ المصحف كاملًا
حفظ جزء عمّ جزء مما يقدّمه هذا البرنامج. أمّا حفظ المصحف كاملًا فليس كذلك؛ إذ يحتاج إلى حلقة حفظ ومراجعة يومية، وغالبًا ما تجد الحلقة الجيدة في مكان قريب منك لا على شاشة.
ليس مسارًا للإجازة
لا يقود هذا إلى إجازة أو سند. بل إلى قراءة جزء عمّ قراءة صحيحة. وهذا هدف مختلف وأضيق، ولأغلب الكبار أكثر إلحاحًا بكثير.
ليس برنامجًا لتعليم العربية كلغة
ستتعلّم قراءة الخط ونطقه نطقًا صحيحًا. ولن تخرج متحدثًا بالعربية أو متقنًا للإعراب؛ فذلك مجال دراسة مستقل، والادّعاء بخلافه يضيّع عليك عامًا.
وإذا تجاوزت مرحلة، فستنتقل إلى ما بعدها
إذا أظهرت مكالمة تحديد المستوى أنك تقرأ بطلاقة بالفعل، فلن تُلزَم بدراسة الحروف، بل ستُوجَّه إلى التجويد أو الحفظ. وإذا كنت تحتاج فعلًا إلى شيء لا يدرّسه هذا البرنامج، فسنقول ذلك بوضوح ونرشدك إلى معلّمين آخرين.
الطالب الذي يدفع كل شهر لدرس تجاوز مستواه ليس مكسبًا تجاريًا؛ بل شخص يُستغلّ بهدوء.
تعرّف إلى معلّمك قبل الانضمام.
تقرأ وهو يستمع، ثم يخبرك بصدق أين تقف وما المسافة التي أمامك. لا رسوم على ذلك، ولا يترتّب عليه شيء إلا إذا أردت.
الدروس مجانية لكل طالب، ويكفلها الداعمون. اكفل طالبًا.